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Mostrando las entradas de abril, 2020

Lesson 4

HELLO THERE! Buen día chicos, acá comparto las siguientes páginas a trabajar (pagina 9, 83 y 84). Vamos a continuar practicando "personal information" y estudiaremos el abecedario. En esta página 9 vamos a aprender a pronunciar el alfabeto. Realizamos sólo ejercicios 1 y 2. 1. Escuchamos el audio y vamos repitiendo la pronunciación de cada letra. Practicamos varias veces tratando de memorizar. 2. Ahora clasificamos las letras según su sonido. Por ejemplo,  en el círculo que contiene la letra A (se pronuncia / ei /) vamos a ubicar todas las letras que suenen similar porque llevan las mismas vocales (H / ei ch/-  K /k ei /, etc)              Página 83: 1. Leemos el diálogo y completamos la tarjeta de identificación. Recordemos los significados de las palabras: first name (primer nombre), last name (apellido) address (dirección). 2. Leemos las tarjetas de identificaciones de Chiyeko y Scott y formulamos las preguntas...

Lesson 3

Hello Students!  Les comparto las siguientes dos páginas del libro para seguir trabajando. En esta ocasión (en especial los alumnos que nunca hayan tenido Inglés) deberán mirar unos videos que los ayudarán a comprender mejor el verbo TO BE y los adjetivos posesivos. Luego, resolverán las actividades y las enviarán por email como ya lo hicieron anteriormente. Esta vez, tienen diez días para realizarlas. Cualquier duda, consulten! Página 82: Ej. 1: Completar el diálogo con IS o AM (verbo to be) Ej.2: Responder las preguntas del diálogo  what´s your name? (¿cuál es tu nombre?) where are you from? (¿de dónde sos?)  Ej. 3: Escribir las oraciones en su forma contraída. Ej. 4: Encontrar los siete países en la serpiente. Ej. 5: Completar las preguntas usando como guía las respuestas. Ej. 6: Completar la secuencia de los números. Página 8: De esta página realizaremos únicamente dos ejercicios: Ej 1. 2: Completar las preguntas con la palabra ...