Inglés - 1° Año - 2021

  HELLO EVERYBODY!! How are you today? ¿Cómo están todos hoy? En esta clase realizaremos un proyecto para dar cierre a la primera unidad. El mismo tendrá carácter de trabajo práctico . Comencemos:  1) Página 18 y 19 :  1. Leemos el proyecto de la escuela de Cindy "Me and my country". Ella describe quién es, dónde vive, su deporte y grupo de música favorito y brinda información sobre su país.  2. Subrayamos la siguiente información en el poster:  a) her name (su nombre) b) her country of origin (su país de origen)  c) her age (su edad)  3. PROJECT: Crear un poster similar al de Cindy acerca de nosotros y nuestro país.   1. Decidir qué información vamos a incluir. Debemos cumplir con la misma información que se presenta en el modelo de Cindy:  Presentación personal: nombre, edad y dirección.   Mi deporte favorito Mi banda/ cantante favorito.   Nombre de mi país.  Cantante, actor/actriz y deportista nacional.  De...

HI EVERYONE!! How are you? ¿Cómo están? ¡Bienvenidos de vuelta! Espero que hayan tenido unas lindas vacaciones y hayan podido descansar.  En esta clase, vamos a continuar revisando las preguntas personales, el formato de un e-mail, y leeremos sobre diferentes personas. Trabajaremos sólo con el "activity book". Let´s start!  1) Vamos a la página 85 :  1. Leemos el texto de María con su información personal. Luego leemos las oraciones y respondemos si son verdaderas T (TRUE) o falsas F( FALSE).  2. Completamos las preguntas de acuerdo a las respuestas. Podemos revisar las preguntas de la página 17 si no nos acordamos.  4. Completamos el diálogo con los adjetivos posesivos. Revisemos el cuadro de adjetivos posesivos de la carpeta si no los recordamos.  Página 87 :  2. Nuevamente completamos las preguntas de acuerdo a las respuestas.  3. Completamos el e-mail con las palabras necesarias. Podemos guiarnos con los e-mails que ya vimos en la clase anteri...